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妥瑞大小事：妥瑞症的行為治療推薦 博客來

子：「我無法責怪爸發脾氣，我的怪動作真的把他逼瘋了！」
父：「這世上我唯一無法修好的，卻是傷你最深的。」
子：「我的病不需要修理。」
父：「我們怎樣才能幫助你？」
子：「我只想和你們一樣，受到同樣對待。」
（以上文字節錄自電影：叫我第一名Front of Class）

妥瑞症是一種好發於兒童及青少年的慢性神經生理疾病，小病患常常會合併有注意度不足過動症、強迫症和學習障礙的問題。妥瑞兒沒有故意，他是失控而無法自己；妥瑞兒不是怪病，是忘了上緊發條的娃娃……

【妥瑞症的診斷標準】博客來網路書店歡迎您
妥瑞症（Tourette syndrome）的特徵是病患會不斷反覆地出現不自主動作及聲語上的抽動（Tic）。

目前為止，診斷妥瑞症主要還是依據臨床症狀的觀察，不像其他疾病有檢查數據可以供作參考。妥瑞症不是精神病學或心理學方面的問題，而是一種神經生理的問題；即便妥瑞症的症狀嚴重程度會受環境的影響，但是卻沒辦法經由後天刻意學習得到。

對父母親來講，比較困擾的是，醫師是怎麼診斷我的孩子有妥瑞症？依據什麼標準，或是實驗室的什麼數據？

根據精神疾病診斷與統計手冊（DSM-V），妥瑞症的診斷必須符合以下條件：
（一）多種動作型抽動及一種或一種以上的聲語型抽動。
（二）抽動會同時出現，或分別在病程中不同時段出現。抽動每日發生多次，在一年以上期間幾乎天天出現。在此期間內從無一次超過連續三個月以上的無抽動時期。
（三）在十八歲以前出現症狀。
（四）此抽動並非由於藥物濫用或一般性醫學狀況的直接生理效應所造成。

本書特色博客來網路書局

博客來書店§ 第一本以「行為治療」談妥瑞症兒童與青少年的治療專書。
§ 詳盡說明有效的習慣反向訓練及實例參考，對家有妥瑞兒的家長及成員提供最大的幫助。
§ 國內首開以視訊會議來傳遞訓練妥瑞兒的技巧，幫助更多就醫不便的偏鄉妥瑞幼兒。

專業推薦～（推薦人依姓氏筆畫排序）

我們懷著感恩的心，用專業與創新，為兩岸鄉親及國際貧困友邦，提供最佳的援助與照護。相信唯有多一份用心，才能將醫療的品質與服務發揮加乘的效果。給病人最好的服務與關懷，建立完善的醫療照護服務網，落實全人照護的理念，才能真正守護民眾的健康，這是聯新國際醫療集團永遠的堅持與承諾，也是出版系列醫學叢書的價值所在，更是我們持續領航向前、創新邁進的最大動力。——聯新國際醫療集團總執行長／張煥禎

博客來網路書店博客來薛醫師專研兒童神經學多年，對抽動的行為治療獨具慧眼，遠赴英、美學習有成，回台後戮力推展，甚至運用遠距通訊系統服務更多國內外病人。如今，進一步著書立說，除了恭喜他，也恭賀廣大的妥瑞病友得以更加受惠之外，很榮幸得以藉此表達敬佩之意。——長庚醫院兒童神經內科主治醫師／王煇雄

閱讀過薛醫師的《妥瑞大小事》後真是欣喜，因為內容涵蓋了臨床上妥瑞氏症小孩可能遇到的種種問題，不管是疾病本身的介紹，妥瑞氏症的各種共病症，都有詳細的敘述，文中也附上國際的論文佐證資料，不但醫護人員可以得到寶貴的知識，對於妥瑞兒的家長及老師們也提供非常具體且實用的建議與指導，此書的內容提供了我們臨床醫師無法在診間傳達給家長的資訊。——馬偕兒童醫院兒童神經科主任何啟生／何啟生

在本書中，薛醫師對妥瑞症有詳盡的說明，個人覺得對家長特別有幫助的，是行為治療提到的習慣反向訓練，薛醫師還舉了實例供參考，值得好好研讀。多疼他們、相信他們、但別逼他們與家長自己本身，與醫師合作，再配合採用薛醫師書上建議的方式，放輕鬆，妥瑞症沒什麼好怕的！——馬偕兒童醫院醫務部主任／邱南昌


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  作者： 薛常威    新功能介紹
• 繪者：妥瑞兒天使們
• 出版社：開始出版有限公司    新功能介紹
• 出版日期：2016/01/20
• 語言：繁體中文

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妥瑞大小事：妥瑞症的行為治療推薦

內容來自YAHOO新聞

南投課綱座談會 學生默哀輕生林姓青年

（中央社記者蕭博陽南投縣30日電）教育部今天在國立中興高中舉行課綱微調座談會，只有兩名男高中生發表意見，並為今天疑輕生的反課綱行動林姓青年默哀。

為解決「普通高級中學國文與社會領域課程綱要微調」所引發的爭議，教育部國民及學前教育署晚間在宜蘭、桃園、南投、高雄同步舉辦校園座談會，南投場次在國立中興高中舉行，約有20名學生及家長到場了解，教育部盼透過充分溝通，化解相關疑慮。

就讀台中一中的學生黃柏凱透過網路群組，和就讀南投高中的學生黃宏楷參加南投場次座談會，兩人本想在校門口要向官員表達訴求卻撲空，座談會開始後，教育部官員解說教科書產生過程、104學年度教科書的三個處理作法、教科書編定的五個基本原則等。

隨後進行登記發言，黃柏凱說，他認為教育部長吳思華已經沒有資格擔任部長，應該下台負責，而對於今天輕生的反課綱行動林姓青年，他感到很難過，語畢，他立刻進行默哀，未再發言。

黃柏凱在座談會前接受記者訪問說，關於林姓青年輕生，吳思華應該負責，對於課綱微調，他也主張教育部不能對學校、教師、學生、出版社施壓，且不能對學生秋後算帳，應立刻撤銷告訴。

與會的教育部國教署主祕劉源明表示，反課綱行動不能和林男的自殺連結，而課綱每幾年就會微調，過程依法、公開透明，若有衝突應充分溝通，「哪一點有問題就提出來討論」，雙方都不能堅持己見。

今天在中興高中的座談會約有20名學生及家長出席，工作人員則有30人，除黃柏凱、黃宏楷登記發言外，無其他人表示意見，過程順利平和，而黃柏凱、黃宏楷也獲得和吳思華對談的機會，至於有何訴求，黃柏凱說，還要再和同伴討論。1040730

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/南投課綱座談會-學生默哀輕生林姓青年-131254135.html

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